¿Información confiable? (Actividad 2, taller #EPAproy)

Durante la realización de mi proyecto doctoral, debo de manera permanente, mantener un proceso de búsqueda de información acerca de la temáticas: pensamiento histórico, historia digital y aprendizaje basado en proyectos asistido con tecnologías. Por tanto, es importante que reflexiones sobre dicho proceso:

¿Qué herramienta utilizaste para buscar las fuentes de información y por qué la elegiste? 
Generalmente, realizó búsquedas en bases de datos nacionales e internacionales, sin embargo, he podido corroborar que también se encuentra información valiosa en otras fuentes como los blog de investigación y los perfiles académicos de los principales investigadores que leo. De ahí que a veces haga búsquedas en redes académicas como researchgate y academia.edu, así como de la herramienta avanzada de google.

¿Cómo sabes que la información es confiable? 

Muchos blogs hoy en día suelen pertenecer a instituciones o centros de investigación de prestigio internacional o nacional, o son blogs personales de sus investigadores. En ocasiones los post llevan un proceso de arbitraje con otros pares, que aunque no se trate de un arbitraje ciego, permite valorar altamente su confiabilidad. Por otro lado, al igual que en las revistas científicas se suele pedir cierta calidad y seguimiento de normas para publicar en dichos blogs, por lo con el paso del tiempo se hacen acredores de un ISNN (Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas).

Con respecto a las redes académicas el escrutinio de la información subida por los investigadores o académicos es menos riguros, no obstante, el prestigio del investigador del que se trate te da alguna seña de la valides de la información que comparte.

¿Qué criterios utilizaste para seleccionar los sitios de información y descartar otros? 

Principalmente deben tratar de las temáticas principales de mi proyecto de investigación, ser información actualizada no mayor de 10 años (preferentemente de los últimos 5 años) de haber sido publicada, se verifica la trayectoria de los autores y la concordancia con otras posibles publicaciones que tengan -es decir, si han profundizado sobre el mismo tema-, la institución que los respalda, etc. Aquí les comparto el enlace a 21st Century Information Fluency, una web que los guía mediante un proceso hacia la verificación de la confiabilidad de una página electrónica.